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该工作表提供了指导实践的价值，这是二年级学生今年将关注的一项技能。孩子们被要求看一系列价值盘。并决定代表什么数字。然后他们用新的数字感觉来决定哪个更大。号码。要获得更多关于教授该技能的支持，请查看此工作表附带的课程计划:< a href = " http://www . education . com/Level-plan/Let-compare-place-value-disks-三位数/" > Let & # 39；s比较！放置价值盘和； 。三位数。
