你的二年级学生最喜欢的动物是什么？他班上的其他人呢？他会用这些结果做他自己的条形图！
你的孩子最喜欢的野生动物是什么？他班上的其他人呢？现在他有机会发现了& mdash这张彩色的工作表教他如何制作自己的条形图。他将阅读假装的班级调查，然后将结果汇编在一个色彩鲜艳的图表中，图表中的线条代表了喜欢每种动物的人数。练统计学永远不嫌早！
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