孩子们用他们的逻辑技能来看这些图像，并决定哪两个陈述最能描述二年级识字工作表中的每一个。
孩子们用他们的逻辑技能来看这些图像，并决定哪两个陈述最能描述二年级识字工作表中的每一个。由教师创建的这份工作表帮助学生建立阅读理解和分析技能的基础，这将支持他们作为读者的发展。
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