把这个组织器放在手边，让你的学生记住他们读过的章节，并展望下一章。挑战你的年轻读者，让他们写下对未来章节的预测，让他们的章节总结更进一步
把这个组织器放在手边，让你的二年级学生能够记住他们所学的章节。我已经阅读并展望下一篇！这份工作表将向你的年轻读者提出挑战，让他们写下章节摘要，从而更进一步。对未来章节的预测。
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